Переклад з французької Софії Рябчук.
Коли дитина починає ходити, вона починає малювати. Що вона нам каже? Мабуть те, що знає все про своє минуле: про зачаття, клітинне та зародкове життя. Що в перші місяці існування вона й далі все пам'ятає. Малюючи, дитина оволодіває своєю історією — її привласнює. Супроводити дитину на цьому шляху — хіба не означає це зустріти її саме там, де вона хоче привернути нашу увагу для кращого розуміння її і нас самих?
Один святий сказав дитині: «Знаєш, якби ти могла погратися з Богом, не було б нічого кращого. Бо всі люди сприймають Бога настільки серйозно, що він здається смертельно нудним ...Пограйся з Богом, дитинко. Він найкращий товариш у грі». Поль Євдокимов «Палка любов до Бога» Париж: «SEUIL».
Утробне життя та раннє дитинство пов'язані між собою набагато міцніше, ніж здається після тієї разючої зміни, якою є акт народження. 3. Фройд .«Гальмування, симптом, страх». Франція, «PUF», 1975
Все є пам'яттю. Жива істота
все зберігає, запам'ятовує. Організм нічого не забуває.
Роберт Дебре. Академія Наук, Франція.
М'яка палітурка, 176 с., видання 2007 р.